{{ 'fb_in_app_browser_popup.desc' | translate }} {{ 'fb_in_app_browser_popup.copy_link' | translate }}

{{ 'in_app_browser_popup.desc' | translate }}

MENU CART {{currentCart.getItemCount()}}
Enseñar gramática en el aula de español. Nuevas perspectivas y propuestas

Enseñar gramática en el aula de español. Nuevas perspectivas y propuestas

HK$300.00
{{shoplineProductReview.avg_score}} {{'product.product_review.stars' | translate}} | {{shoplineProductReview.total}} {{'product.product_review.reviews' | translate}}
{{amazonProductReview.avg_rating}} {{'product.product_review.stars' | translate}} | {{amazonProductReview.total_comment_count}} {{'product.product_review.reviews' | translate}}
Preorder NOW! Estimated delivery time, 2-3 weeks.
Quantity Product set quantity
The maximum quantity per submit is 99999
This quantity is invalid, please enter a valid quantity.
Sold Out

Not enough stock.
Your item was not added to your cart.

Not enough stock.
Please adjust your quantity.

{{'products.quick_cart.out_of_number_hint'| translate}}

{{'product.preorder_limit.hint'| translate}}

Limit {{ product.max_order_quantity }} per order.

Only {{ quantityOfStock }} item(s) left.

Please message the shop owner for order details.

Description

Difusión


Este cuarto volumen de la colección Cuadernos de didáctica trata sobre la enseñanza de la gramática en el aula de ELE y, tal y como indica su subtítulo, trae nuevas perspectivas y propuestas. La obra incluye artículos teóricos (basados en distintas aproximaciones a la gramática) y prácticos a fin de ofrecerles a los docentes un marco conceptual y de acción que les ayude en sus clases de español.

Artículos incluidos en la obra:

Gramática y significado en ELE – José María Brucart
Seis reglas para una gramática operativa: un antídoto contra el caos – José P. Ruiz Campillo
Aportaciones pedagógicas de la lingüística cognitiva a la enseñanza de gramática en ELE – Reyes Llopis-García
Gramática de construcciones para profesores de ELE – Pedro Gras
Criterios de selección y tipología de actividades para la enseñanza de la gramática – Pablo Martínez Gila
Del significado a la interpretación: gramática y pragmática – José Amenós Pons, Aoife Ahern y Victoria Escandell Vidal
Los porqués de la gramática. Gramática diacrónica en el aula de ELE – Mar Garachana Camarero
Enseñar pronunciación al compás de la gramática – Antonio Orta Gracia
La enseñanza de la gramática desde la L1 del estudiante de ELE – M. Mar Galindo Merino
¿Cuánto hay de la L1 en la gramática de la L2? En torno al aprendizaje de los tiempos de pasado de lenguas próximas (L1 francés / L2 español) – Aoife Ahern, José Amenós Pons y Pedro Guijarro Fuentes
La gramática está en juego: enfoque lúdico y enseñanza de la gramática en el aula de ELE – Vicenta González y Francisco Herrera
Gramática y tecnología en ele, entre tus sombras me debato – Juan García-Romeu y Javier González Lozano

Puedes ver un fragmento aquí

Customer Reviews


{{'product.product_review.no_review' | translate}}

Related Products